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Oltre la concorrenza, il valore del confronto: Marcello Pisci di TCertifico dialoga con 626 School sul futuro della sicurezza

23 ore fa
Tempo di lettura: 8 min

Intelligenza artificiale, formazione e cultura della prevenzione in Sardegna. Un confronto professionale che si inserisce nel percorso culturale promosso da 626 School verso SICUREZZA & AI 2026, il seminario del 30 novembre a Cagliari.


Marcello Pisci, fondatore di TCertifico, intervistato da 626 School sul futuro della sicurezza sul lavoro, della formazione e dell'intelligenza artificiale in Sardegna.

L'editoriale di 626 School


Si può essere concorrenti sul mercato e condividere una riflessione sul futuro della sicurezza sul lavoro?


Noi di 626 School crediamo di sì.


La sicurezza sul lavoro è un settore nel quale operano imprese, consulenti, professionisti e organizzazioni formative con esperienze, metodologie e strategie differenti.

È naturale che esista concorrenza. Ed è altrettanto naturale che ogni organizzazione cerchi di conquistare la fiducia delle imprese attraverso la qualità dei propri servizi.

Ma la concorrenza commerciale non dovrebbe impedire il confronto professionale.

Da questa convinzione nasce il nostro invito a Marcello Pisci, fondatore di TCertifico, realtà che opera in Sardegna nella consulenza e nella formazione per la sicurezza sul lavoro.

Abbiamo voluto conoscere il suo punto di vista su alcuni temi che consideriamo centrali per il futuro della prevenzione: l'intelligenza artificiale, l'efficacia della formazione, la responsabilità dei professionisti e le esigenze delle piccole imprese sarde.

Non cerchiamo necessariamente opinioni identiche alle nostre. Crediamo, al contrario, che il confronto tra esperienze differenti possa contribuire a far crescere l'intero settore.


SICUREZZA & AI 2026: quando un seminario diventa occasione di confronto culturale

Il prossimo 30 novembre 2026, a Cagliari, 626 School organizzerà la prima edizione di SICUREZZA & AI 2026, una giornata dedicata alle opportunità, ai rischi e alle responsabilità legate all'utilizzo dell'intelligenza artificiale nella salute e sicurezza sul lavoro.

Ma c'è un risultato che consideriamo importante già prima dell'apertura dei lavori.

L'iniziativa sta offrendo l'occasione per alimentare un confronto professionale che va oltre il programma della giornata.

Abbiamo scelto di ascoltare esperienze differenti, coinvolgendo professionisti e organizzazioni che operano quotidianamente nel settore della prevenzione in Sardegna.

Tra queste, SicurEva, FG Project e oggi TCertifico: realtà con percorsi, competenze e posizionamenti differenti, chiamate a condividere autonomamente le proprie riflessioni sul futuro della sicurezza.

Non si tratta di costruire un consenso artificiale intorno alle nostre iniziative, né di chiedere ai nostri interlocutori di condividere necessariamente la visione di 626 School.

Al contrario, crediamo che il valore di un confronto nasca proprio dalla possibilità di ascoltare punti di vista autonomi, anche quando provengono da organizzazioni che competono sullo stesso mercato.

Perché un settore professionale cresce non soltanto attraverso l'innovazione tecnologica, ma anche attraverso la capacità dei suoi protagonisti di dialogare.


L'intelligenza artificiale cambia gli strumenti. La competenza rimane indispensabile.

L'intelligenza artificiale sta introducendo nuove opportunità anche nelle attività quotidiane dei professionisti della sicurezza.

Può facilitare la gestione delle informazioni, supportare la preparazione dei materiali formativi e contribuire a rendere più efficienti alcune attività professionali.

Ma porta con sé una domanda fondamentale:


Come utilizzare strumenti sempre più potenti senza rinunciare alla competenza, alla verifica e alla responsabilità umana?

È una questione che riguarda tutti gli operatori del settore, indipendentemente dalle rispettive organizzazioni.

Per questo abbiamo scelto di ascoltare anche la voce di chi opera nel nostro stesso mercato.

La Sardegna ha bisogno di una cultura della prevenzione sempre più concreta, capace di raggiungere anche le piccole imprese, le attività stagionali e le realtà produttive lontane dai principali centri urbani.

Una cultura nella quale la tecnologia sia uno strumento al servizio delle persone, non un sostituto della professionalità.


Perché il mercato può dividerci come concorrenti, ma la responsabilità di promuovere una prevenzione efficace ci riguarda tutti.

Con questo spirito ringraziamo Marcello Pisci per aver accettato il nostro invito e lasciamo spazio alle sue risposte, che riportiamo integralmente.


Intervista a Marcello Pisci


TCertifico | Intelligenza artificiale, formazione e prevenzione

1. Marcello, partiamo dalla tua esperienza professionale. Come nasce TCertifico, quali esigenze ti hanno spinto a sviluppare questa realtà e quali sono oggi i valori che ne guidano l'attività?


Con TCertifico ho voluto dare alle aziende un punto di riferimento per affrontare la sicurezza in modo più semplice. Chi ha un’attività si trova a gestire personale, clienti, fornitori e tanti imprevisti. Anche quando vuole fare le cose bene, non sempre sa quali siano gli obblighi da seguire o da dove cominciare.

Il mio modo di lavorare parte da qui: capire che cosa serve davvero a quell’azienda e aiutarla a organizzarsi. Prima di parlare di un corso o di un documento, cerco di farmi spiegare come si lavora. È un passaggio a cui tengo, perché dalla stessa richiesta possono emergere esigenze molto diverse.

Per me conta molto anche esserci dopo. Se un cliente ha un dubbio, assume una persona o cambia qualcosa nell’attività, deve poterci chiamare e trovare qualcuno che lo aiuti. È questo il rapporto che cerco di costruire.


2. L'intelligenza artificiale sta entrando progressivamente anche nel mondo della salute e sicurezza sul lavoro. Dal tuo punto di vista, quali sono le opportunità più interessanti che queste tecnologie possono offrire ai professionisti della prevenzione e alle imprese?


Secondo me le possibilità sono tante, soprattutto per recuperare tempo in quelle attività che ci impegnano ogni giorno: mettere in ordine le informazioni, esaminare dei documenti, preparare una comunicazione o del materiale per un corso. Sono cose necessarie, ma che possono occupare una parte importante della giornata.

Penso anche a quanto possa essere utile per spiegare un argomento in modo diverso. Una spiegazione adatta a un impiegato può non funzionare con chi lavora in cantiere. L’intelligenza artificiale può aiutarci a trovare esempi e parole più vicini alle persone che abbiamo davanti, purché poi ci sia qualcuno che controlla il contenuto.

Io la vedo come un aiuto per lavorare meglio. Se mi permette di risparmiare tempo nella preparazione, posso dedicarne di più al cliente e a capire la sua situazione. Per una piccola impresa, anche riuscire a orientarsi meglio tra le informazioni e a organizzare le scadenze può essere utile.


3. L'intelligenza artificiale può diventare uno strumento prezioso, ma porta con sé anche interrogativi sulla qualità delle informazioni, sull'affidabilità dei risultati e sulle responsabilità professionali. Quali rischi ritieni debbano essere affrontati con maggiore attenzione? E quali competenze dovrà sviluppare chi intende utilizzare questi strumenti?


La cosa che mi preoccupa di più è che una risposta scritta bene venga presa subito per buona. Può sembrare completa e convincente, e invece contenere un errore o non essere adatta al caso che stiamo seguendo. Se non conosci l’argomento, rischi di non accorgertene.

Nella sicurezza questo è un punto delicato. Ogni azienda ha il suo modo di lavorare e ci sono aspetti che capisci solo parlando con le persone o andando sul posto. Uno strumento può aiutarti a ragionare sulle informazioni che gli dai, ma quelle informazioni devono essere corrette e sufficienti.

Per usarlo bene serve quindi una buona preparazione professionale, insieme alla capacità di verificare le fonti e capire quando è necessario approfondire. Bisogna anche fare attenzione ai dati che si inseriscono, perché possiamo avere a che fare con informazioni riservate dell’azienda o dei lavoratori. Il fatto che una risposta arrivi in pochi secondi non toglie a noi il compito di controllarla e decidere se utilizzarla.


4. La formazione rappresenta uno dei pilastri della prevenzione, ma troppo spesso viene percepita dalle imprese come un semplice adempimento burocratico. Quali cambiamenti ritieni necessari per renderla più efficace, concreta e realmente capace di incidere sui comportamenti e sulla sicurezza dei lavoratori?


Credo che si debba partire di più dal lavoro delle persone. Quando un partecipante riconosce una situazione che vive tutti i giorni, è più facile coinvolgerlo e far nascere delle domande. Se invece il corso rimane troppo distante dalla sua attività, alla fine rischia di ricordarsi soprattutto che doveva esserci per ottenere l’attestato.

Darei più spazio agli esempi pratici e al confronto. Chiedere come viene svolta una certa operazione, quali difficoltà si incontrano o perché si continua a lavorare in un certo modo può essere molto utile. A volte dietro un comportamento sbagliato c’è un’abitudine, altre volte un problema di organizzazione che merita di essere affrontato.

E poi quello che si impara deve poter essere applicato. Se durante il corso diciamo una cosa e al rientro in azienda il lavoratore trova condizioni che lo portano a fare il contrario, diventa difficile ottenere risultati. Anche il datore di lavoro e chi coordina le attività devono essere coinvolti. Per me un corso funziona quando lascia qualcosa che la persona riesce a portarsi nel proprio lavoro.


5. Guardiamo al futuro, con particolare attenzione alla Sardegna. Quali sfide attendono nei prossimi anni i professionisti e le organizzazioni che operano nella sicurezza sul lavoro? E quale ruolo potranno avere l'innovazione tecnologica, la competenza e il confronto tra esperienze professionali differenti nella crescita della cultura della prevenzione?


Per la Sardegna penso soprattutto alla necessità di stare vicino alle piccole imprese, anche a quelle che si trovano lontano dai centri principali. Spesso il titolare segue tutto in prima persona e la sicurezza finisce per essere affrontata quando arriva una scadenza o si presenta un’urgenza. Riuscire a organizzarsi prima aiuterebbe molto, anche nelle attività stagionali.

La tecnologia può facilitarci nei contatti, nella gestione delle informazioni e nel seguire le aziende con maggiore continuità. Ci sono poi situazioni in cui bisogna andare sul posto, osservare e confrontarsi direttamente. Sta a noi capire come usare gli strumenti disponibili senza perdere questo contatto.

Per il futuro credo servirà anche più collaborazione tra professionisti. Nessuno può conoscere tutto e poter discutere un problema con un collega, un docente o un medico competente è un valore. Mi piacerebbe che ci fosse sempre più disponibilità a condividere esperienze e difficoltà, perché da questi confronti possono nascere soluzioni utili anche per le aziende che seguiamo.


Chi è TCertifico


TCertifico è una realtà che affianca le imprese nella sicurezza sul lavoro, nella formazione e nella sicurezza alimentare. Opera in Sardegna e segue le aziende nella redazione e nell’aggiornamento del DVR, nell’organizzazione dei percorsi formativi e nella gestione delle esigenze legate alla prevenzione. Si occupa inoltre di consulenza HACCP e analisi delle acque. L’approccio è pratico e attento alle caratteristiche di ogni attività, con l’obiettivo di offrire un riferimento continuativo agli imprenditori.


La riflessione conclusiva di 626 School


Competere sul mercato, confrontarsi sulla prevenzione


Ringraziamo Marcello Pisci per aver condiviso la propria esperienza e le sue riflessioni.

Tra i temi affrontati, ne emergono tre che consideriamo particolarmente importanti.

Il primo riguarda la responsabilità professionale. Una risposta generata dall'intelligenza artificiale, per quanto convincente, non può sostituire la verifica delle informazioni, la conoscenza dei luoghi di lavoro e il giudizio di un professionista competente.

Il secondo riguarda la formazione. Un corso non dovrebbe limitarsi a trasmettere informazioni o a consentire il conseguimento di un attestato. Dovrebbe contribuire a modificare concretamente i comportamenti e a migliorare l'organizzazione del lavoro.

Il terzo riguarda il confronto tra professionisti. Nessuna organizzazione possiede tutte le risposte. Ascoltare esperienze differenti può aiutare a individuare soluzioni migliori per le imprese.

Sono considerazioni che condividiamo e che si collegano alla nostra visione della sicurezza sul lavoro.

Dal 2006, 626 School affianca le imprese attraverso la formazione e la consulenza, con l'obiettivo di rendere gli obblighi di legge più comprensibili e la prevenzione più concreta, efficace e sostenibile.

Oggi, di fronte all'evoluzione dell'intelligenza artificiale, riteniamo che il settore abbia bisogno non soltanto di nuovi strumenti, ma anche di nuove occasioni di confronto.


Il 30 novembre, a Cagliari, il confronto continua


È anche questo lo spirito con cui abbiamo progettato SICUREZZA & AI 2026, il seminario che si terrà il 30 novembre a Cagliari, presso la Città del Sale, nel Parco di Molentargius.

Una giornata di aggiornamento professionale, approfondimento e laboratorio pratico, dedicata alle opportunità e alle responsabilità connesse all'utilizzo dell'intelligenza artificiale nella sicurezza sul lavoro.

Un'occasione per incontrarsi, discutere e confrontare esperienze.

Perché siamo convinti che il futuro della prevenzione non si costruisca soltanto attraverso nuove tecnologie, ma anche attraverso la capacità di mettere in dialogo competenze, sensibilità e percorsi professionali differenti.


La concorrenza stimola le imprese a migliorarsi. Il confronto professionale può contribuire a migliorare la cultura della prevenzione.


Ed è proprio questa la cultura che 626 School vuole continuare a promuovere in Sardegna.

Scopri il programma di SICUREZZA & AI 2026:


626 School srl

Agenzia formativa accreditata dalla Regione Sardegna e certificata ISO 9001.

Dal 2006 al fianco delle imprese per una sicurezza sul lavoro più semplice, concreta ed efficace.

Intervista realizzata da 626 School. Le opinioni espresse da Marcello Pisci rappresentano il suo punto di vista professionale. Le riflessioni editoriali e i riferimenti alle iniziative di 626 School sono autonomi e non implicano partnership, patrocinio o adesione da parte di TCertifico.

 

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